YouTubeを見たり、ゲームをしたりする時間の一部をピアノに回してもらえたら、、というのが願いです。
そのためには、親が色々言わなくても、少しでも自分から、ピアノについたら頭を切り替えて始められるように
「今週の練習ポイントは明確に提示」→「本人でも進歩が見えるように」→「練習してよかった！と思えるように」
しています。
私自身でも思うんですよね、練習して出来るようになったら練習した意味があるな。と思えて、楽しいんです。意味のない練習をいかに減らせるか。これをポイントに指導しています。
このテーマはピアノの先生にとっては、一生勉強するポイントと言える程、深いテーマだと思っていて、今後もよりよくしていきたいと思っています。